| 會議名稱 | 立法院第8屆第7會期第2次會議 | ||
| 日期 | 2015-03-03 | 會期 | 8屆7期 |
| 會議及提案內容 | 本院委員陳碧涵等25人，鑑於資訊科技不斷革新，訊號傳輸容量越加能承載巨量資訊，給予人們更多資訊處理之空間，教育理論亦受此影響，發展出數位學習之教材教法，學生可藉由網路教學軟體依照個人的程度，選擇學習進度與內容，針對自我不足的地方予以補強，達到增進學習成效之目的。數位教學在我國教育實踐場域中已行之有年，發展出媒體教材、教具、教學技巧及互動性的改進，為我國數位學習之推廣奠定了基礎；數位學習具備跨越地域的優勢，對於改善偏遠地區師資不足、資訊落差，拓展學生視野等尤具效益。然數位學習若要普及，網路傳輸頻寬乃重中之重。我國目前已建置電腦骨幹，並欲利用無線網路將資訊傳輸至偏遠鄉鎮，然而常因鄉鎮地區人口稀少，對民間業者設置無線網路缺乏利益誘因，造成資訊傳輸建置的缺角。為弭平城鄉學習落差、文化不利之教學環境現狀，爰此建請行政院責成教育部會同交通部、文化部、國家通訊傳播委員會、客家委員會、原住民族委員會、僑務委員會等，研議加速偏遠鄉鎮無線網路之普及，以及建置完成前利用無線頻道，作為數位學習傳播之替代平台。是否有當，請公決案。 | ||
| 發言委員 | 陳碧涵(1次) | 發言紀錄 | ＰＤＦ檔 |
| 決議 | 函請行政院研處 | 會議紀錄 | ＰＤＦ檔 |
| 主提案 | 陳碧涵 | ||
| 聯署提案 | 江惠貞; 羅淑蕾; 潘維剛; 吳育仁; 楊麗環; 陳鎮湘; 丁守中; 呂玉玲; 孔文吉; 曾巨威; 鄭天財; 邱文彥; 蔣乃辛; 林鴻池; 王育敏; 徐志榮; 簡東明; 徐少萍; 呂學樟; 王惠美; 王進士; 陳淑慧; 廖正井; 黃志雄 | ||