| 會議名稱 | 立法院第9屆第2會期教育及文化委員會第10次全體委員會議 | ||
| 日期 | 2016-11-10 | 會期 | 9屆2期 |
| 會議及提案內容 | 學習是一連串與知識和經驗對話的歷程。有鑒於教育部揭示落實國民學習權，積極以滋養、培力二大概念進行教育制度的調整與創新，並「落實適性發展的十二年國民基本教育」、「培育務實致用的技職達人」。然而在國教署網站頁面所呈現之照片卻過度強調學生競賽表現之成果與結果。爰請教育部在網站照片呈現符合施政精神為原則，並於2週內將調整方案說明送至教育及文化委員會。 | ||
| 發言委員 | 發言紀錄 | ||
| 決議 | 照案通過 | 會議紀錄 | ＰＤＦ檔 |
| 主提案 | 蘇巧慧 | ||
| 聯署提案 | 何欣純; 黃國書; 鍾佳濱; 蘇治芬 | ||