首頁 | 立委專區 | 質詢表現 | 院會專案(書面)質詢 |
質詢委員 | 羅淑蕾 |
會議別 | 院會 |
質詢日期 | 2012-12-28 |
會議名稱 | 立法院第8屆第2期第15次會議 102卷002期一冊4027號0267-0268頁 PDF檔 |
會議內容 | 鑑於近日教師法修法,使中小學教師評鑑是否納入教師法修正草案內容再起爭議。教育部以全球各國都有採行教師評鑑為由,認為我國中小學教師當然也要進行評鑑。然而,教師評鑑真的有助於教育品質的提升嗎?此外,教育部在大學教師評鑑被扭曲成「集點、假產學、造論文」運動尚未完全檢討之際,又再推動中小學教師評鑑,是否適當?再就國外經驗來看,教師不應只是被評鑑者,而是具有一定的專業參與空間,而不是取決於家長團體的消費心態。爰此,為真正能夠落實教師評鑑制度,實應先檢討現行制度的專業參與程度,而非只是急著將大學經驗複製到中小學,特向行政院提出質詢。 |
答復否 | 已答 |
答覆日期 | 2013-02-26 |
答覆公報 | 102卷007期二冊4032號0350-0351頁 書面答復 PDF檔 |
主題 | 教師評鑑 |
類別 | 教育政務 |
關鍵詞 | |
答復機關 | 教育部 |
關係文書 | PDF檔 |