質詢委員	江惠貞
會議別	院會
質詢日期	2014-12-12
會議名稱	立法院第8屆第6期第13次會議 103卷087期二冊4196號0390-0391頁 PDF檔
會議內容	鑒於傳統的教學型態傾向講台單向授課，然而隨著我國教育水平普遍提升並科技進步，新型態的教學需求應運而生，我國亦開始發展屬於本國特色或引入國際教學趨勢之教學模式。培育符合當代產業趨勢的人才是我國刻不容緩的政策方針，隨著科技、多元學習法的開發、進步，以往單向授課的教學方式因應當代學生所成長的科技時代，逐漸朝向多媒體教學、分組多元學習甚至翻轉教學法等多元教學方式改變，建請教育部順應科技進程，鼓勵各級學校教師更新教學方法及測驗形式，面對快速改變的社會環境，培育出更符合當代國家需求之人才，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2015-01-16
答覆公報	104卷009期五冊4208號0014-0016頁 書面答復 PDF檔
主題	教學方法
類別	教育政務
關鍵詞	單向授課 ; 多元教學方式
答復機關	教育部
關係文書	PDF檔