質詢委員 |
黃昭順 |
會議別 |
院會 |
質詢日期 |
2014-10-03 |
會議名稱 |
立法院第8屆第6期第4次會議 103卷056期4165號0269-0270頁 PDF檔 |
會議內容 |
針對目前大專院校過於氾濫,大學生素質差異不一情形,已嚴重影響國家競爭力,籲請重視並檢討。原本要讓教育普及化的美意,卻導致現在大學生程度愈趨低落。台灣當前大學林立,但大學生的學識程度卻大幅降低,並沒有因為教育普及化而讓國民知識提高,反導致現在的高中職生普遍認為;再怎麼樣不努力也可以輕鬆拿到進大學的門票。換句話說;是大學的「量」提升,「質」沒有提升,大學生拼研究所,研究生反而像大學生。鑑此;本席要求政府應長期完整的規劃改善大學教育環境與學院制度,審慎考察及評估究竟哪些大學須整併退場?應將大學本身做定位,到底是教學型還是研究型的學校,且應建立其鮮明特色,各自在其領域發展,而不是重研究輕教學,或者把教學研究混為一談;應據整體教育政策,鼓勵大學推動特色經營、產學合作,特向行政院提出質詢。 |
答復否 |
已答 |
答覆日期 |
2014-11-07 |
答覆公報 |
103卷072期三冊4181號0003-0004頁 書面答復 |
主題 |
高等教育 |
類別 |
高等教育 |
關鍵詞 |
教育普及化 ; 大學生素質 ; 學院制度 ; 特色經營 ; 學用落差 |
答復機關 |
教育部 |
關係文書 |
PDF檔 |