質詢委員	江惠貞
會議別	院會
質詢日期	2014-10-03
會議名稱	立法院第8屆第6期第4次會議 103卷056期4165號0282-0283頁 PDF檔
會議內容	鑒於101年1月1日《幼兒教育及照顧法》公布，開始啟動幼托整合政策，將幼稚園與托兒所整合為「幼兒園」，為了因應此單軌整合，相關教保專業人員的種類、工作範圍也產生變動。在舊的幼托雙軌制中，幼稚園僅有幼教師，而托兒所則只有教保員，兩種身份的專業人員皆教導國小學前幼兒，彼此各展專業、相安無事。然幼托整合後同一園所中，出現教保員與幼教師兩種身份的專業人員，雙方均可擔任2至6歲幼兒的教保工作，唯獨在5至6歲間的大班組班級中，至少需設一位幼教師。此規定導致教保員與幼教師工作職掌不清、分工問題層出不窮，甚至出現教保員在各班級間流動，也與幼教師發生教學上衝突，造成班級不安定。按照舊制，教保員與幼教師實質工作內容並無差異，專業培訓上亦相當，實不應出現只有幼教師能獨立擔任大班教保工作的限制，建請教育部檢討《幼兒教育及照顧及法》，審慎評估大班應配置一名幼教師之規定，促進教保員與幼教師合作順暢，回歸「教」與「保」攜手互助的立法初衷，確保幼兒接受良好教育與照顧品質的權利，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2014-11-07
答覆公報	103卷072期三冊4181號0004-0005頁 書面答復
主題	學前教育 ; 教育人員 ; 幼稚園 ; 托兒所
類別	學前教育 ; 教育政務
關鍵詞	幼托整合 ; 幼兒園 ; 教保員 ; 幼教師
答復機關	教育部
關係文書	PDF檔