質詢委員	王惠美
會議別	院會
質詢日期	2012-04-20
會議名稱	立法院第8屆第1期第8次會議 101卷022期3963號0276-0278頁 PDF檔
會議內容	因應少子化的衝擊，許多國中小學出現減班現象，學校因此出現閒置教室，為了讓閒置校舍充分運用，建議教育部應藉由國外閒置校舍活化的成功案例，提供國內的閒置學校設施用地活化再利用之參考，以使資源有效再利用，並同時滿足地區民眾的基本需求。另因臺灣在人口高齡化的進程相較世界其他國家來的快，因此老年活動設施的需求日益增加，尤其是農村社區，因此我們應積極將目前閒置的學校空間做多元化使用，優先活化為老人休閒、終身學習或養老院之用途，或利用部分校舍作為終生學習空間，使學前、在職、退休等不同階段的人，經由自己自發而有意識地選擇安排學習機會和學習方式，讓個人具備適應目前急速變遷環境的能力，使公共設施能符合當前社會的需求，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2012-09-18
答覆公報	101卷051期一冊3992號0124-0125頁 書面答復 PDF檔
主題	公共設施 ; 學校行政
類別	營建 ; 教育政務
關鍵詞	社會教育設施 ; 公民館 ; 生涯學習中心 ; 社會體育設施 ; 運動設施 ; 體驗交流設施 ; 體驗實習場所 ; 用地活化
答復機關	內政部 ; 教育部
關係文書	PDF檔