質詢委員	廖國棟
會議別	院會
質詢日期	2014-03-14
會議名稱	立法院第8屆第5期第4次會議 103卷016期4125號0167-0168頁 PDF檔
會議內容	鑒於教育部近期重新調整「歷史課綱」計畫，其中對於調整原住民課綱部分，僅止依據「原住民族基本法」，將普通高級中學歷史學科課綱綱要中凡提及「原住民」之部分均改為「原住民族」，並保留臺灣歷史提及原住民族之部分。然從臺灣自北而南的史前文化遺跡來看，原住民文化本係構成臺灣早期歷史的主體。又去年外交部遴選之學生團體表演原住民舞蹈不考究傳統服飾，另夜店業者更以「瘋年祭」為噱頭，用不尊重阿美族文化的方式穿搭傳統服飾，造成原住民族與漢人之間的文化衝突，以上，在在都顯示臺灣長久的歷史與文化均缺乏對原住民族關注。為避免往後此類事件頻傳，教育部及行政院原住民族委員會，應再補充現有高中歷史教科書對臺灣原住民歷史部分，讓臺灣一般高中生藉由歷史課本了解建構臺灣早期主流歷史的原住民族文化，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2014-05-09
答覆公報	103卷034期4143號0224-0225頁 書面答復 PDF檔
主題	高中 ; 教科書 ; 原住民族文化 ; 歷史
類別	中等教育 ; 原住民族教科文
關鍵詞	高中歷史教科書 ; 原住民族基本法 ; 原住民歷史
答復機關	原住民族委員會 ; 教育部
關係文書	PDF檔