質詢委員 |
張嘉郡 |
會議別 |
院會 |
質詢日期 |
2015-06-12 |
會議名稱 |
立法院第8屆第7期第16次會議 104卷054期十三冊4253號0248-0249頁 PDF檔 |
會議內容 |
鑒於教育部稱台灣史課綱僅微調23%,但實際上字數更動比率高達60.4%,其中又以當代台灣調整最多,微調比率高達139.3%。又課綱審查不透明,會議紀錄不公開,台北高等行政法院於2月12日一審判決教育部敗訴,但教育部仍宣布新課綱將於8月1日正式上路,如此方式如何培養學生的民主素養?教育部之行為已引起各校學生不滿,紛紛於網路進行串連活動,為維護轉型正義並尊重學生意見,教育部應撤回在五月發出之兩份公文─「學校應選用新版課綱教科書」、「出版商舊版教科書不得再行出版銷售」,尊重各校選書之權利,並透過各種管道與學生進行溝通,以免課綱微調一再被貼上黑箱作業之標籤,爰此特向行政院提出質詢。 |
答復否 |
已答 |
答覆日期 |
2015-09-15 |
答覆公報 |
104卷058期一冊4257號0299-0299頁 書面答復 PDF檔 |
主題 |
課程設計 ; 教科書 ; 高中 ; 教育政策 ; 民主 |
類別 |
教育政務 ; 中等教育 |
關鍵詞 |
台灣史 ; 課程綱要 |
答復機關 |
教育部 |
關係文書 |
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