質詢委員	丁守中
會議別	院會
質詢日期	2012-03-16
會議名稱	立法院第8屆第1期第4次會議 101卷007期3948號0290-0291頁 PDF檔
會議內容	鑑於高等教育幾乎已被偏狹的「競爭力」蒙蔽了教育與學術研究之實質發展。各種評鑑之量化指標，缺乏多元面向評估，教師更被誘或被逼僅重視論文發表之「點數」，而教學品質之衡量卻淪為聊備一格項目。另學術研究獨尊英文期刊論文之產量，著書、翻譯或具有本土性議題研究卻無法獲得等量鼓勵，甚至遭受壓抑。為追求世界百大或研究型大學，卻扭曲了高等教育之學術資源，整體高教環境早已不利於教學品質與學術研究「質」之發展。因此，為了減少不必要之各種企業管理技術干擾，讓大學教師們能好好教育下一代，政府應「把大學重新還給教授」，讓大學教師們有機會參與高教制度之設計與決策，發展出兼顧專業發展與勞動環境之高教體系，特向行政院提出質詢。
答復否	已答
答覆日期	2012-04-20
答覆公報	101卷022期3963號0234-0235頁 書面答復 PDF檔
主題	高等教育
類別	高等教育
關鍵詞	台灣高等教育產業工會 ; 教育資源 ; 契約聘僱 ; 外包 ; 專案 ; 約聘
答復機關	教育部
關係文書	PDF檔